Écoles et crises sanitaires : protéger, prévenir, éduquer

Écoles et crises sanitaires : protéger, prévenir, éduquer

Ce recueil de textes rédigés et réunis par Didier Jourdan avec la contribution de la Chaire UNESCO et du Centre collaborateur OMS « ÉducationS & Santé », aborde la question de la prise en charge, par les acteurs, des épidémies à l’échelle des écoles et des établissements scolaires. Il est conçu comme un outil de partage de données scientifiques et d’expérience des acteurs de l’éducation et de la santé. L’objet n’est pas l’implantation d’un protocole mais la mise en acte des pratiques les plus adaptées à la situation en fonction d’une large variété de déterminants. Ceci pour aider à construire les capacités locales d’action et permettre à chaque école, collège ou lycée de relever les nombreux défis techniques, pédagogiques, communicationnels et éthiques qu’engendre une épidémie.

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